博物館科技研學實驗室系列（十八、十九）｜《瘋狂的物質(zhì)》——暑假青少年特別體驗活動

時間：2024年7月13日、7月14日(兩次課程內(nèi)容相同，請任選一次），上午10:00-11:30

材料費：50元（小程序僅用于預(yù)約報名，報名成功后請掃碼進群繳費）

地點：徐州博物館學術(shù)報告廳

對象：5-12歲 家長可陪同

名額：30組家庭

報名方式：請掃描以下小程序碼預(yù)約

注意事項：請?zhí)崆耙?guī)劃好路線，提前十分鐘到達活動地點，不要遲到哦。報名成功請務(wù)必參加以免影響參與信譽，影響后續(xù)報名。如有疑問請撥打電話0516-83804412咨詢。

知識背景

悠悠夏日，蟬鳴歸心。

這個暑假，我們能在徐州博物館收集許多文物的知識，探尋許多歷史的故事。為激發(fā)學生學科學、愛科學、玩科學的興趣，徐州博物館科技研學實驗室特推出暑假專題《瘋狂的物質(zhì)》，通過歷史的學習和文物材質(zhì)的研究動手實驗，感受酸堿的奧秘。文物面對面和認識科學家環(huán)節(jié)，更能激發(fā)學生的探索熱情。陪學生們度過一個有趣而充滿科技感的暑假。

接下來，讓我們跟著科普教育老師，開啟“科學一夏”的美妙之旅吧！

科學來源于生活應(yīng)用于生活，你知道博物館里都有哪些有趣的物質(zhì)嗎？你知道漢代都有哪些水果可以吃嗎？生活中的各種食物哪些是酸性哪些是堿性呢？

讓我們穿越古今，學習物質(zhì)科學知識，通過實驗走進奇幻的酸堿世界，沉浸在化學實驗的趣味海洋，一起探索科學的奧秘吧！

教學目標

本次活動依據(jù)腦科學原理訓練孩子六大核心能力：觀察能力、專注能力、記憶能力、想象能力、創(chuàng)造能力、思維能力。

豐富知識儲備，提升主動學習能力，激發(fā)科學探索興趣等。

涉及領(lǐng)域：物質(zhì)科學 人文歷史

1、文物面對面：漢代生活知多少，了解漢代飲食文化，博物館探秘，收集有趣的物質(zhì)信息，完成任務(wù)報告。

2、科學家面對面：認識一位化學家--徐光憲，深度感受科學魅力，認識幾種生活中的酸堿指示劑，激發(fā)孩子想象力和創(chuàng)造力。

3、酸堿實驗：通過五感刺激，觀察幾種不同物質(zhì)的特性，學習和認識實驗裝備的正確使用，學習使用PH試紙測試酸堿值，發(fā)現(xiàn)生活中的酸堿指示劑，酸堿性在生活中的應(yīng)用等。

4、科創(chuàng)能力大比拼：小組實驗制作夢幻彩虹瓶，可以帶回家哦。

5、總結(jié)分享：發(fā)放紀念禮物，合影留念。

這個暑假讓我們一起變身探險家，探索神奇的物質(zhì)世界，動手參與實驗，探究科學奧秘，學習科學知識，提升學習能力，和一群愛科學愛探索的小朋友們共度快來的暑假吧。