【社會責(zé)任】徐州博物館行走的思政課和大運(yùn)河文化進(jìn)校園——走進(jìn)新沂市窯灣中學(xué)

5月19日徐州博物館社會教育人員和工程學(xué)院郝心耀師生組成的徐州博物館志愿者團(tuán)隊一行十余人，走進(jìn)新沂市窯灣中學(xué)，進(jìn)行了“行走的思政課和大運(yùn)河文化進(jìn)校園”主題活動。

徐州博物館工作人員陳釗老師代表館方向?qū)W校贈送了由南京博物院主編的圖書《大運(yùn)河的故事》，受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。

贈書儀式后，校方向杜益華、郝心耀、陳釗、張浩林等老師頒發(fā)了校外輔導(dǎo)員證書。

隨后徐州博物館志愿者郝心耀老師開始了以淮海戰(zhàn)役之窯灣戰(zhàn)斗為主要內(nèi)容的“行走的思政課”，講述了“十人橋”的故事，把家鄉(xiāng)史、黨史、軍史融為一體，成為多種形式學(xué)黨史的一個鮮活案例。

最后郝心耀老師運(yùn)用開放型的教學(xué)方式，圍繞著大運(yùn)河的歷史，遞進(jìn)式地選擇出“中國歷史上最早的運(yùn)河是什么年代、誰修建的？”“最早有記載的運(yùn)河在什么地方？是什么年代、誰修建的？……“京杭大運(yùn)河是什么年代、誰修建的？”……“大運(yùn)河是什么時候開始流經(jīng)窯灣的？”等九個問題，循序漸進(jìn)地把大運(yùn)河歷史文化層層展開。

講座過程中采用有獎問答的形式，寓教于樂，引入了團(tuán)隊競爭的模式，激發(fā)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，因此同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲，互動頻繁，搶答積極，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。

講座之后同學(xué)們還觀看了有關(guān)大運(yùn)河知識的宣傳展板，對于身邊的這條母親河有了更加深入的了解，不僅于娛樂之中獲取了知識，而且潛移默化地傳承了中華傳統(tǒng)文化。

講運(yùn)河的故事，聽中國的歷史，學(xué)民族的文化，在行走的博物館中讓思政課和大運(yùn)河文化比翼齊飛。