【社會責任】“博物館里的延時課”開課啦！

       博物館對青少年了解一個地方的文化和歷史、增長知識、開闊眼界，以及傳承中華文化有著重要作用。近年來，國家高度重視博物館青少年教育工作，出臺了一系列政策措施，推進中小學生利用博物館開展學習。2020年教育部和國家文物局聯(lián)合發(fā)布《關于利用博物館資源開展中小學教育教學的意見》，提速博物館“進”校園。2021年“雙減”政策實施后，越來越多城市的教育部門在下午3點半后組織學生走進博物館，通過在博物館參觀研學和系列青少年課程，開啟文化之旅。

       徐州博物館堅持“展教并重”，創(chuàng)新博物館教學方式，增強博物館學習的趣味性、互動性和體驗性。策劃適合中小學生的專題展覽和教育活動，動員館內(nèi)講解員、教育員以及專家學者參與博物館教育資源開發(fā)。目前以徐州解放路小學為試點學校，每周開展一期“博物館里的延時課”，參加活動團隊以班級為單位，先參觀場館展覽，再到學術(shù)報告廳進行課程學習或互動體驗活動。

       課程內(nèi)容包括：徐州兩漢文化初識、漢代銅鏡藝術(shù)、漢代玉器藝術(shù)、漢代服飾特色、漢代貨幣使用、漢代紡織技術(shù)、解密土山漢墓、中國秦漢疆域、中國古代青銅范鑄、中國大運河故事、神奇好玩博物館等內(nèi)容。

       11月初徐州市解放路小學二年級的同學們，在老師的帶領下來到徐州博物館。同學們先后參觀了“古彭千秋”徐州歷史陳列、“大漢氣象”“天工漢玉”漢代文物精品陳列、“金戈鐵馬”徐州歷代兵器陳列廳和“俑秀凝華”徐州歷代陶俑陳列等展覽。

       每到一處，同學們都睜大了好奇的眼睛，向講解員提出各種各樣的問題。身處其中，可以親身感受金戈鐵馬的歲月崢嶸，體會兩漢文化的卓越輝煌，慨嘆漢玉工藝的巧奪天工，欣賞王室樂舞的優(yōu)美靈動......每件文物就如同五六千年的歷史長河中的璀璨明珠，在此匯聚，散發(fā)出迷人的光芒。

       隨后同學們進入學術(shù)報告廳，徐州博物館社會服務部副主任張輝為大家?guī)怼稘h代銅鏡藝術(shù)》課程，介紹了中國古代銅鏡的制作工藝，不同時期銅鏡的紋飾等內(nèi)容。現(xiàn)場還展示了采用青銅范鑄工藝復原制作的銅鏡，孩子們看到展廳內(nèi)的銅鏡雖然銹跡斑斑，但是新制作出來的銅鏡竟然非常光亮，也不禁感嘆古代先民的智慧！

       把延時課開到博物館，讓孩子進行了場館學習，更加豐富了孩子的課外知識，拓展了孩子的閱歷，孩子們對博物館里的歷史文化有了更加深入的了解。希望有越來越多的學校和孩子們走進徐州博物館，使博物館真正成為大家學習藝術(shù)、科學、歷史的第二課堂！